Digitales Klassen­zimmer​

Interaktive Displays, sichere Netzwerkanbindung und intuitive Bedienung für Schulen und Bildungseinrichtungen im Bezirk Korneuburg und in ganz Niederösterreich, damit sich Lehrkräfte voll auf den Unterricht konzentrieren können.

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TYPISCHE ANLÄSSE

Wann sich Schulen mit digitalen Klassenzimmern befassen.

Die Entscheidung für die Ausstattung digitaler Klassenzimmer hat meist einen konkreten Auslöser. Zu den häufigsten zählen:

Ablöse veralteter Tafeln und Beamer

Wenn bestehende Tafeln, Beamer oder Whiteboards das Ende ihrer Lebensdauer erreichen, steht die Modernisierung an.

Neubau oder Umbau von Klassenzimmern

Bei baulichen Veränderungen lässt sich die Medientechnik von Anfang an sauber in die Raumplanung integrieren.

Fördermittel und Digitalisierungsprogramme

Bundes- und Landesförderungen für die Digitalisierung von Schulen bieten Anlässe, in moderne Ausstattung zu investieren. Der Schulerhalter spielt dabei sowohl bei technischen Anforderungen als auch bei Förderthemen eine wichtige Rolle.

Anforderungen aus dem Unterrichtsalltag

Wenn Lehrkräfte mit unterschiedlichen Geräten arbeiten oder Inhalte teilen möchten, wird eine einheitliche Ausstattung zum Thema.

Umstieg auf hybride oder digitale Unterrichtsformen

Distance Learning, projektbasierter Unterricht oder die Einbindung von Gastvortragenden per Videokonferenz stellen neue Anforderungen an die Klassenraum-Technik.

Für welche Einrichtungen

Für welche Einrichtungen eignet sich die Ausstattung?

Die Anforderungen an ein digitales Klassenzimmer unterscheiden sich je nach Einrichtung. Wir planen individuell für:

01.

Pflichtschulen

Volksschulen, Mittelschulen und Sonderschulen mit Fokus auf einfache, robuste Bedienung.

02.

Höhere Schulen

Gymnasien, HTL, HAK und BHS mit Bedarf an fachspezifischer Ausstattung, etwa in Labor- und Werkräumen.

03.

Kindergärten und Elementarpädagogik

Altersgerechte, sichere Lösungen mit klarer Bedienung durch das pädagogische Personal.

04.

Erwachsenenbildung und Berufliche Weiterbildung

Flexible Seminarräume mit Bedarf an wechselnden Präsentationsformaten.

Definition

Was ist ein digitales Klassenzimmer?

Ein digitales Klassenzimmer ist ein Unterrichtsraum, dessen technische Ausstattung interaktive Lehr- und Lernmethoden ermöglicht. Kernstück ist meist ein interaktives Display oder eine digitale Tafel, ergänzt um Netzwerkanbindung, Bedienlösungen für Lehrkräfte und optional um Kamera- und Mikrofontechnik für Videokonferenz- oder Streamingmöglichkeiten.

Was ein digitales Klassenzimmer im Alltag leistet

Lehrkräfte können Inhalte flexibel darstellen, aus verschiedenen Quellen einspielen und Ergebnisse aus dem Unterricht digital sichern. Schüler können bei kompatiblen Systemen eigene Beiträge auf das Display spielen, gemeinsam an Aufgaben arbeiten oder Ergebnisse präsentieren. Ergänzend lassen sich Unterrichtseinheiten mit externen Teilnehmenden per Videokonferenz durchführen oder als Livestream anbieten.

Sicherheits-Profis aus NÖ

UNSERE LEISTUNGEN

Technik für digitale Klassenzimmer, im Überblick.

Unser Beratungs-Modell setzt sich aus fünf Formate zusammen. Sie greifen ineinander – die beste Beratung ist die Summe. Für kleinere Betriebe gibt es reduzierte Pakete; ausbauen kann man jederzeit.

Planung und Bedarfsanalyse

Wir erfassen Raumgröße, Nutzung, Anzahl der Klassenräume und vorhandene Infrastruktur und entwickeln daraus ein maßgeschneidertes Konzept für Ihre Einrichtung.

Interaktive Displays und digitale Tafeln

Displays in unterschiedlichen Größen, geeignet für den täglichen Unterrichtseinsatz, mit robuster Bedienoberfläche und breiter Anschlussfähigkeit.

Netzwerk und WLAN-Ausleuchtung

Sichere Netzwerkanbindung, ausreichende WLAN-Abdeckung für Klassenzimmer und je nach Projekt auch VLAN-Trennung für Lehr-, Verwaltungs- und Schülernetzwerk sowie PoE-Versorgung für angeschlossene Komponenten.

Kamera- und Mikrofontechnik für Hybridunterricht

Optional für Klassenräume, in denen Unterricht mit externen Teilnehmenden per Videokonferenz oder als Livestream durchgeführt werden soll, abgestimmt auf Raumgröße und Bedienbarkeit.

Einschulung, Wartung und Support

Praxisnahe Einweisung für Lehrkräfte sowie regelmäßige Prüfung, Software- und Firmware-Updates halten die Ausstattung dauerhaft einsatzbereit. Wartungen führen wir nach Möglichkeit außerhalb der Unterrichtszeiten durch, um den Schulbetrieb nicht zu stören.

So arbeiten wir​

Von der Anfrage bis zur laufenden Wartung.

Sechklare Schritte. Keine Überraschungen. Sie wissen immer, wo wir gerade stehen.

01.

Erstgespräch

Wir klären Ihre Ausgangslage, Raumanzahl und Anforderungen in einem unverbindlichen Gespräch, idealerweise gemeinsam mit Schulleitung und IT-Verantwortlichen.

02.

Vor-Ort-Begehung

Wir sichten die Räume, prüfen bauliche Gegebenheiten, Beleuchtung und die vorhandene Netzwerkinfrastruktur.

03.

Konzept und Angebot

Sie erhalten ein auf Ihre Räume zugeschnittenes Konzept inklusive transparentem Angebot, gegliedert nach Raum und Ausstattungsstufe.

04.

Installation

Unser Team setzt die Technik fachgerecht um, möglichst außerhalb der Unterrichtszeiten und mit geringer Beeinträchtigung des Schulbetriebs.

05.

Einschulung

Die Lehrkräfte erhalten eine praxisnahe Einweisung in Bedienung und Anschlussmöglichkeiten, damit die Technik ab dem ersten Unterrichtstag verlässlich funktioniert.

06.

Laufende Wartung

Regelmäßige Prüfungen, Software- und Firmware-Updates sowie Support sorgen dafür, dass die Ausstattung dauerhaft zuverlässig arbeitet. Wartungen führen wir nach Möglichkeit außerhalb der Unterrichtszeiten durch.

Integration

Klassenraum-Technik im Zusammenspiel mit Schul-IT.

Die Ausstattung eines digitalen Klassenzimmers ist heute weitgehend IP-basiert und damit eng mit der Schul-IT verbunden. HEICON denkt Netzwerk, IT-Security und Firewall und AV-Medientechnik gemeinsam. Bei der Planung berücksichtigen wir je nach Projekt Themen wie WLAN-Ausleuchtung, VLAN-Trennung zwischen Lehr-, Verwaltungs- und Schülernetzwerk, PoE-Versorgung sowie die Anbindung an bestehende Verwaltungssysteme oder Cloud-Dienste der Schule.

Weil IT und AV bei HEICON aus einer Hand kommen, sprechen Sie im laufenden Betrieb bei Störungen oder Erweiterungen mit einem einzigen Ansprechpartner, statt zwischen mehreren Dienstleistern zu koordinieren.

Smarte Meetingsräume
Sicherheits-Profis aus NÖ
Unsere Stärken

Warum Schulen im Bezirk Korneuburg auf HEICON setzen.

Regionaler Ansprechpartner

Als Betrieb aus Korneuburg kennen wir die Region und sind rasch vor Ort, wenn es darauf ankommt. Kurze Wege bedeuten schnellere Termine und einen direkten Draht bei Rückfragen.

IT und AV aus einer Hand

Über 200 Kunden vertrauen HEICON bereits bei IT-Themen. Diese technische Erfahrung bringen wir auch in Ihr Klassenzimmer-Konzept ein, etwa bei der Netzwerkanbindung, Sicherheit und Wartung.

Persönlich, fair, innovativ

Unser Anspruch #PERSÖNLICH #FAIR #INNOVATIV gilt auch für digitale Klassenzimmer: ehrliche Beratung, ein Konzept, das zu Ihrer Einrichtung passt, und Technik, die im Unterrichtsalltag funktioniert.

Vom einzelnen Klassenraum bis zum kompletten Schulstandort begleiten wir Bildungseinrichtungen bei der technischen Ausstattung ihres digitalen Klassenzimmers, sowohl für einzelne Räume als auch für ganze Schulen mit mehreren Standorten.

Erstgespräch vereinbaren
Datenschutz

Datenschutz im digitalen Klassenzimmer: Was Sie wissen sollten.

Interaktive Technik, Netzwerkanbindung und Videokonferenz-Möglichkeiten berühren in mehreren Punkten datenschutzrechtliche Fragen. Die folgenden Hinweise ersetzen keine rechtliche Beratung, sollen Ihnen aber helfen, die relevanten Themen frühzeitig zu erkennen.

Regel 1: Aufzeichnungen im Unterricht

Werden Unterrichtseinheiten aufgezeichnet, sind alle Beteiligten vorab zu informieren. Bei minderjährigen Schülern ist zusätzlich die Einbindung der Erziehungsberechtigten relevant. HEICON stellt die technische Lösung bereit, übernimmt jedoch keine rechtliche Bewertung der Zulässigkeit von Unterrichtsaufzeichnungen. Über Nutzung, Aufzeichnungen und datenschutzrechtliche Freigaben entscheidet die Schule beziehungsweise der Schulerhalter entsprechend den rechtlichen Rahmenbedingungen.

Regel 2: Cloud- und Kollaborationsdienste

Bei der Nutzung Cloud-basierter Lern- oder Kollaborationsplattformen ist eine gesonderte Vereinbarung zur Auftragsverarbeitung mit dem jeweiligen Anbieter insbesondere dann relevant, wenn über die eingesetzten Dienste personenbezogene Daten verarbeitet werden. Diese Vereinbarung schließen Sie direkt mit dem Plattformanbieter ab, unabhängig von der HEICON-Installation vor Ort.

Regel 3: Netzwerktrennung und Zugriffsrechte

In Schulen empfiehlt sich eine klare Trennung zwischen Lehr-, Verwaltungs- und Schülernetzwerk, etwa über VLANs. Bei der Planung berücksichtigen wir diese Trennung technisch, die organisatorischen Vorgaben und Zugriffsrechte legen Schule beziehungsweise Schulerhalter fest.

Häufige Fragen

Was Kunden uns oft fragen.

Welche Displaygrößen sind für Klassenzimmer üblich?

Die passende Größe hängt von Raumgröße, Sitzabstand und Nutzung ab. Wir empfehlen die Größe individuell nach Bedarfsanalyse, damit auch Schüler in den hinteren Reihen die Inhalte gut erkennen können.

In vielen Fällen ja. Ob vorhandene Whiteboards, Displays, Beamer oder Verkabelungen weiterverwendet werden können, prüfen wir bei der Vor-Ort-Begehung anhand des technischen Zustands und der Kompatibilität.

Ziel jeder Planung ist eine intuitive Bedienung, die keine tägliche Einschulung erfordert. Eine einmalige Einweisung ist in der Regel ausreichend, ergänzt um kurze Auffrischungen bei größeren Updates.

Wir unterstützen gängige Plattformen wie Microsoft Teams, Zoom und vergleichbare Videokonferenzlösungen. Welche Funktionen verfügbar sind, hängt von der eingesetzten Raumtechnik und den Anforderungen Ihrer Schule ab.

Neben der eigentlichen Displaytechnik spielen Netzwerksicherheit, klare Zugriffsrechte und die Trennung zwischen Lehr-, Verwaltungs- und Schülernetzwerk eine wichtige Rolle. Wir berücksichtigen diese Themen bei der Planung mit.

Lokale Inhalte und Präsentationen funktionieren in der Regel weiterhin. Cloud-Dienste, externe Videokonferenzen oder Zugriffe auf serverbasierte Ressourcen sind jedoch von einer funktionierenden Internetverbindung abhängig.

Wir prüfen Technik und Steuerung in regelmäßigen Abständen, führen Funktionstests durch und spielen Software- und Firmware-Updates ein. Den Wartungsrhythmus legen wir gemeinsam mit Ihnen fest.

Nein, das erfordert eine sorgfältige Prüfung. Bei minderjährigen Schülern sind zusätzlich die Erziehungsberechtigten einzubinden. HEICON stellt die technische Lösung bereit, die rechtliche Verantwortung für die Nutzung liegt bei Schule beziehungsweise Schulerhalter.

Erstgespräch

Sprechen wir über die Ausstattung Ihrer Klassenzimmer.

Ob einzelner Klassenraum, ganze Schule oder Bildungseinrichtung mit mehreren Standorten: Wir beraten Sie zu Technik, Ausstattung und Ablauf, individuell für Ihre Einrichtung.

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